Scuola, le macerie dopo il Covid

Mancanza di investimenti su personale e infrastrutture, errori di gestione. Gi operatori dell’Istruzione fanno i conti dopo la tempesta del virus e i conti sono amari. Pesando ancora di più su una situazione che ha fatto sprofondare psicologicamente tantissimi studenti lombardi

Scuola, le macerie dopo il Covid. Mancanza di investimenti su personale e infrastrutture, errori di gestione…

Mancanza di investimenti su personale e infrastrutture, errori di gestione. Gi operatori dell’Istruzione fanno i conti dopo la tempesta del virus e i risultati sono amari. Pesando ancora di più su una situazione complicata che ha fatto sprofondare psicologicamente tantissimi studenti lombardi.

interviste a:
Carlo Giuffrè, segretario generale UIL Scuola Lombardia
Sabrina Sanfelice, responsabile territoriale UIL Scuola Milano
Maria Vigilante, docente IIS Spinelli – Sesto San Giovanni
Linda Di Cesare, responsabile territoriale UIL Scuola Milano e Corsico
Concetta Luppino, dirigente IIS Spinelli, Sesto San Giovanni
Stefania Cecchetti, presidente comitato “A Scuola!”
Alessandra Marelli, psicoterapeuta e presidente ASIPP

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